研讨会简介：
首先李炳华教授谈到了光文化的定义，其次通过案例（水立方、济南奥林匹克体育中心、惠州体育馆、中钢国际广场、上海世博-国家电网馆、大梅沙·万科中心）讲述了光文化在应用方面做了哪些工作， 同时也阐述了光通过不同的表现形式达到了传递文化的效果。最后老师以“我们刚开始思考光文化，开始认识光文化…”而结尾。
李炳华简介：
现任中建国际设计顾问有限公司（CCDI集团）技术副总裁、电气总工程师，教授级高级工程师，国家注册电气工程师，中国照明学会理事（CIES）。北京建筑工程学院客座教授、硕士研究生导师。中国建筑电气节能专业委员会主任，全国建筑电气设计技术协作及情报交流网常务理事、IESB室内照明委员会副主任。
问答精选 - 第六期：以光为媒，传递文化
- Q: 在抽样老化检测2U节能灯管时发现有频繁的滚动现象，持续时间60个小时左右，可是在第二次重新老化时滚动现象没有了，求解！
- A: 应该是内置电子镇流器的输出电路有问题。
- Q: 袁老师，您好，就您所从事的工作跟艺术息息相关，在现实生活中，您是怎么培养和塑造您的艺术修为的？或者灵感源自何处？
- A: 師法自然 多觀察白天色溫的變化 多聽演講 吸收不同的專業看法與技術分析 其他別無他法 因為設計不是閉門造車 多讀書多思考 才有好設計 而非抄設計
- Q: 王老师，您好，我想问下景观照明中色光偏好定量是什么？谢谢啦
- A: 色光偏好受民族和文化影响，有一定的差异，对其定量研究可以获得色光的色相、纯度、亮度以指导设计。
- Q: 李老师，在进行建筑物亮化工程的时候，我们怎么才能避免不必要的光污染，这个该如何把握？
- A: 少用灯、少开灯即可。
我国《绿色建筑评价标准》和美国leed标准对光污染有严格限制要求，突破这些要求将影响到申请绿色建筑。主要从照度和亮度及功率密度进行限制。
- Q: 我想问的是李老师对一个作品或者一个项目您的设计理念是怎样的？[poor]
- A: 在作品或项目设计中，确立理念是第一要务，我的经验就是：从地域文化的典型特征切入，与委托方进行充分沟通，形成系统性的文化理念，并确立恰当的表达形式。
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