研讨会简介:
首先李炳华教授谈到了光文化的定义,其次通过案例(水立方、济南奥林匹克体育中心、惠州体育馆、中钢国际广场、上海世博-国家电网馆、大梅沙·万科中心)讲述了光文化在应用方面做了哪些工作, 同时也阐述了光通过不同的表现形式达到了传递文化的效果。最后老师以“我们刚开始思考光文化,开始认识光文化…”而结尾。
李炳华简介:
现任中建国际设计顾问有限公司(CCDI集团)技术副总裁、电气总工程师,教授级高级工程师,国家注册电气工程师,中国照明学会理事(CIES)。北京建筑工程学院客座教授、硕士研究生导师。中国建筑电气节能专业委员会主任,全国建筑电气设计技术协作及情报交流网常务理事、IESB室内照明委员会副主任。
问答精选 - 第六期:以光为媒,传递文化
- Q: 个人觉得,对于现在年轻一辈而言,很难理解何为中国传统的色彩文化,就算在理解的基础上,经过不同人的理解和再创作,往往会偏离了原来的方向,在这样的前提下,如何去向年轻一辈推广这个色相文化,让中国传统色彩正确、不偏移的传承下去?
- A: 这涉及到三个问题:第一,作为设计师应该有比较扎实的关于色彩构成的知识;第二,要具备中国传统色彩应用的经验,这主要在于工作和生活中的阅读;第三,要通过学习增强在意念上对中国传统文化的认识。
- Q: 章老师,您好,广场照明设计时考虑哪些条件?选择的主要光源有哪些?
- A: 广场照明设计考虑:1.环境历史,2.人文背景,3.目前设计/设施的状况4.人们活动的内容和相应规范.
主要要是活动的人们满足:心情愉悦,行动安全,有安全感.对来玩的人达到:1.有放松心情的作用,2.没有压力,3.视野充分;对;路过的人就是安全(看路面清楚,不跌交,可检起地上的东西)和安保(可识别对方的来人的来意)
主要光源:在满足照度标准,注意是垂直照度很重要,的时候,选择显色性好的白光(注意要低色温的,千万不要用高色温的).目前最好用的是COSMOPLIS,低色温的LED.HPS的光色不好,如要用一定是高光效的!!请注意.
- Q: 谢谢老师的解答。另外,老师,您有这么多的优秀作品,您都是怎样寻找创作灵感的?
- A: 今天做设计对我来说可能就变成一种经验的直接转移。什么叫做转移?就是你的积累瞬间就能成为你的设计灵感。比如我前段时间做一个大学的校园照明设计,我会马上想到校园的照明环境该是什么样子?功能、适宜、统一、高效、雅致,这些话语马上出现在我脑子里。如果你做成温馨可以不可以?也可以,但总是有那么一点不着调,你做成动态可不可以?不可以,因为那只会让大学无所适从。
- Q: 阴影 多变 这是怎么回事
- A: 阴影多变?那只会出现在光源的多变中。
- Q: 老师您现在所承担的照明项目中,LED的使用比例如何?在实际应用过程中,LED可能会出现什么状况问题?
- A: 总的看,室外多余室内,景观照明多余功能性照明。
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