• Q: 中国的城市景观亮化如何摆脱“外行说了算，内行无话语权”的尴尬，因为90%的乱尾景观工程都是这个有话语权的外行搞出来的
• A: 这是一个大问题，我们团队从事照明设计十年，个中艰辛自知。不过从我们接触的甲方来看，甲方的专业素质越来越高，比如重庆，现在有不少规划教育背景的专业人士被提拔到城市管理部门。因此创作环境变好了，设计人的话语权也得到了提高。此外，沟通最重要，不要轻易去否定甲方的品味，只是他站的角度不同而已，设计师应花大量的精力去研究如何应对。
• Q: 在景观创意照明设计中 我们要具备哪些呢？李老师
• A: 你的问题不太清晰,依据我对你的问题的理解,我认为应具备下列能力 美术创意设计能力 照明技术把握能力 必要的心理学知识
• Q: 江老师，您好，我个人认为，在中国，基本上所有建筑所接收的光只要是能被光打亮了，或者在建筑表面做出某些动态的效果，很少让我有种感觉到，这个建筑的设计就是为某种光而存在的，融为一体的。我想请问，什么样的建筑和光才能叫真正的融合呢?
• A: 光与影本身就是建筑中的重要构成因素。我们感知建筑其实也是在感知光。我理解你的意思是说人工光与建筑的关系？如果纯粹只是用光装饰一栋建筑，只要美观和适宜就可以了，如果是做建筑的功能用光，那要考虑人的舒适性和适应性。
• Q: 萧老师：我想请问一下LED中的蓝光成分对于人眼到底有多大的危害。如果在中小学推广LED照明是否对于中小学生的视力有负面影响
• A: [smile]LED的藍光確實有些問題,尤其懟12歲以下的學生兒童視網膜的影響,一直都市大家關注的焦點,如果作為非閱讀照明,LED沒問題,如果作為12歲以下、甚至15歲以下的學生閱讀燈,建議大家稍為等候,讓政府將藍光列入應該建的項目後,質量有保證 沒有危害之虞後,酨使用
• Q: LED十年内会完全替代节能灯，进入照明的一切领域吗？及制定的标准是不是跟节能灯有通用的地方？
• A: 完全替代这种话不能讲，白炽灯100多年了也没有说完全替代 不同光源有不同的性能和特点，如何取长补短是我们应该做的 我负责制定的照明设计标准是针对应用场所视觉需求的要求确定的，不针对某种光源

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