• Q: 李老师，现在对移动式灯具的平稳度有什么要求吗？
• A: 移动式灯具的平稳度一向都有6度的基本要求，也就是放在6度得倾斜平面上，把灯具置于最不利位置，例如把灯具调节杆向后弯曲，灯具不允许倾倒。
• Q: 光具有能量。电光源辐射出的光分有可见光和不可见光。在实际的光与色的运用中，不可见光在一定的空间中，会不会形成“不可见光雾”。如果能形成“不可见光雾”，其对空间的负面影响是什么？？谢谢袁老师的指导。。
• A: 人的可見光範圍在380nm~780nm間 而不可見光的霧區乃紫色光譜280nm~380nm之間以及紅光譜780nm~880nm稱為霧區 此光源對人眼睛的傷害是最可怕的 除了夜店或特殊場合以外不見議使用(就如同驗鈔筆是原紫外線驗鈔可以但不適合直視)
• Q: 李老师，您好。我想请问一下在各种认证标准中热占的比重多大？
• A: 热的问题在传统灯具比较突出，特别是使用电感镇流器的灯具，但也就是灯具标准15个章节中的一节。对于LED路灯，灯具的整体热问题不是影响很大，关键是芯片的结温。
• Q: 我想做欧普和雷士，但不知道如何进行选择？麻烦李老师给我店参考意见.
• A: 据我了解，欧普和雷士在全国有几千家自己的专卖店，如果要分销这两个品牌，可以能要找当地的代理商，这样成本会高了不少，你和当地的欧普雷士专卖店就会有成本的劣势了。
• Q: 谢谢老师的解答。另外，老师，您有这么多的优秀作品，您都是怎样寻找创作灵感的？
• A: 今天做设计对我来说可能就变成一种经验的直接转移。什么叫做转移？就是你的积累瞬间就能成为你的设计灵感。比如我前段时间做一个大学的校园照明设计，我会马上想到校园的照明环境该是什么样子？功能、适宜、统一、高效、雅致，这些话语马上出现在我脑子里。如果你做成温馨可以不可以？也可以，但总是有那么一点不着调，你做成动态可不可以？不可以，因为那只会让大学无所适从。

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