• Q: 萧老师：我想请问一下LED中的蓝光成分对于人眼到底有多大的危害。如果在中小学推广LED照明是否对于中小学生的视力有负面影响
• A: [smile]LED的藍光確實有些問題,尤其懟12歲以下的學生兒童視網膜的影響,一直都市大家關注的焦點,如果作為非閱讀照明,LED沒問題,如果作為12歲以下、甚至15歲以下的學生閱讀燈,建議大家稍為等候,讓政府將藍光列入應該建的項目後,質量有保證 沒有危害之虞後,酨使用
• Q: 江老师，照明设计是为了服务人类，您这样推崇光，视乎有点本末倒置了。
• A: 但是没有光，这世界一切皆不存在。神说“要有光”，上帝是光，光是上帝。光还不值得我们膜拜？
• Q: LED的色温这指标，在公共道路上有没有要求和标准呢？[doubt]
• A: 对于色温的指标，在道路照明上没有具体的要求，只有在哪个色温区间的光效要求。
• Q: 袁老师，上午好，我想问下，以现在照明设计师在整个行业的发展现状来看，您认为今后照明设计师的地位和前景怎样？谢谢
• A: 20~30年前 一個項目 大概由設計院統包完成 經過20年的淬煉設計院下開始有景觀顧問 室內設計顧問 燈光設計顧問 這就是社會進步的表徵 一個項目的完成 絕對不是一個專業可以完成的 而必須要團隊合作 各種類別的專業合作完成才是成熟的作品。如今的中國正邁向精緻化的社會前進，照明設計師這個職業將會是21世紀建築業中的一顆明星
• Q: 严教授，你好！我做的气体放电节能灯的显色指数的测试。测试报告中的+型点在舌型图的内椭圆型圈内的节能灯的显色指数的值，没有+型点在舌型图的内椭圆型圈外，指向红色光方向上（右下角）的节能灯的显色指数的值高。按照通常的理解：白色光的显色指数高，偏红色的光的显色指数会低一点。现在我遇到的问题：我的通常的理解与我做的测试的数据不一致。请严教授给与指导：我的错误在那里？青岛法兰克 韩俭荣。谢谢严教授。（注：是气体放电节能灯不是LED）
• A: 这是一个比较复杂的问题。我们正好也在研究光色、光谱和显色指数，我希望能够看到您详细的实验数据和图表，才能分析原因。不过，白光显色指数高，偏红光的显色指数低，这一说法并不准确。我们可以在在线问答结束后进行深入的探讨。谢谢！ LED的显色问题更复杂，现在的评估标准并不适合LED.

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